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谷雨润翰墨,携手写人生

来自: www.xjeppe.com   发布日期:2020-01-26  浏览次数:1603
  

  4月20日,时值谷雨,春和景明,翰墨飘香。由小榄镇书法中心组主办,菊城小学承办的菊城小学书法课堂暨书法教学研讨沙龙在中山市菊城小学举办。中国书法家协会会员、小榄印社社长骆培华,中国书法家协会会员贺溪阳,中国书法家协会会员、小榄镇书法中心组组长李志平,广东省水墨名师工作室主持人魏春林,中山市开发区书法中心组组长李堆威,中山市东区书法工作室主持人巫朝安,菊城小学陈玉玲校长,菊城小学刘云涛副校长等领导、专家、学者,以及小榄镇各兄弟学校的艺术骨干教师代表出席了本次活动。

  20日上午,观摩课。小榄镇菊城小学的四位年轻老师为大家呈现了四堂别开生面的书法课。程思老师执教了二年级《魏碑左右结构的写法及运用》,以“温故”为课堂延伸,课堂上充分调动了孩子们学习的积极性,引导学生认真观察,从而发现魏碑单字左右结构写法中的穿插避让的运用,掌握魏碑的写法,把魏碑写好。

  卢嘉欣老师执教了三年级《行书单人旁的写法及运用》,她的教学,体现了老师的基本功扎实。尤其是引导学生理解书法专业知识的过程中,讲解细腻、深入浅出、训练到位。孩子们学习的热情和积极性都很高,学有所得。

  公主老师执教的是四年级的楷书课《木字旁》。老师从“木”字的由来,到木字旁在不同结构字形中的呈现,再到如何写好木字旁。步步为营,层层推进,课堂效果水到渠成。

  韦晓雯老师为大家带来的是一节一年级的课例——《笔尖上的成长·隶书撇的写法》。韦老师以“长大”作为组织课堂教学的线索,把“若不撇开终是苦,各能捺住即成名——撇捺人生”的哲理巧妙地引入到课堂教学中。根据低年级孩子年龄小、注意力时间不长的特点,韦老师用富有童趣的肢体语言,以趣激趣,寓教于乐,表现出较强的亲和力与吸引力,课堂动静分明,井然有序,孩子们认真听讲、用心写字。临下课,师生同唱一曲《中国字中国人》,歌声美妙、和谐、动听,师生意犹未尽,不舍下课。韦老师的书法课堂,灵活、高效、赏心悦目。

  下午沙龙开始,由黄真武老师主持。菊城小学的四位老师以扎实的基本功,灵活的教学模式,精彩的课堂呈现赢得了大家的一致好评。大家在沙龙上纷纷发言。

  骆培华社长由衷赞许说,听这几位老师的课十分享受,四堂课都很精彩,让人有眼前一亮的感觉。贺溪阳老师也高兴地点评说,四节课都体现了教师的引领激励作用,突出了学生的主体地位,课堂氛围愉悦,学生关注度高,实现了一课一得。巫朝安老师更是对这四节课赞赏有加,他评点说这几节课都体现了教育为源,学生为本,各有千秋,亮点极多……

  小榄镇书法中心组组长李志平老师认为,老师课堂环节衔接流畅、完整,教学功底扎实,相关知识讲授全面,气氛活跃,最大程度调动了学生的积极性,全方位呈现了书法课堂教学的特点与亮点。李志平老师指出,中山市小榄镇书法教育,不断得到发展,不断取得成果,这与上级领导的关怀指引密不可分,与小榄印社的支持配合息息相关,更与小榄书法教育的抱团发展关系密切。希望通过这样的活动,更好地促进小榄书法教育的长足发展和可持续发展。

  中山市菊城小学刘云涛副校长对专家、同行的到来表示欢迎,对大家的真诚指导表示感谢。刘副校长指出,此次小学书法课堂暨书法教学研讨沙龙,是在小榄镇书法教育走向深入,校园美育工作全面推开,美育成果不断涌现的背景下举办的,这不仅仅是一次书法课堂教学的展示与研讨,更是对整个小榄镇作为一个整体,融合优秀中华传统文化教育,加强推进校园美育工作的一次强而有力的加油助力过程。同时,刘副校长也真切地希望,菊小书法能在大家的帮助指导和老师们的努力中,精益求精、多出成果、出好成果,让更多的孩子融入到书法的学习当中去,更好地受到优秀的中国传统文化的熏陶。

  此次活动,是一次小学书法教育的探讨性活动,既有精彩纷呈的课堂展示,更有集思广益的沙龙,大家就书法教育的具体问题进行了深入的探讨,并把书法教学的经验进行了交流分享。谷雨润翰墨,携手写人生。此次活动是书法教育教学的一场及时雨,为小榄书法教育赋予了生命的力量,对促进书法教师专业成长,提升教学水平,提高课堂效率等方面都具有积极的现实意义。大家获益匪浅。

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

 
 
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