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安徽师范大学“四大工程”助力贫困学子成长成才

来自: www.xjeppe.com   发布日期:2020-01-19  浏览次数:1438
  

  摘要

  安徽师范大学资助工作坚持“以生为本、应助尽助、资助育人”的理念,着力实施“四大工程”助力贫困学子健康成长,努力做到“经济上资助,感情上温暖,思想上引领,生活上照顾”,不断推进资助工作的精细化和科学化发展。

  安徽师范大学资助工作坚持“以生为本、应助尽助、资助育人”的理念,着力实施“四大工程”助力贫困学子健康成长,努力做到“经济上资助,感情上温暖,思想上引领,生活上照顾”,不断推进资助工作的精细化和科学化发展。

  一是“爱心接力”工程——真情呵护成长成才。学校制定专门方案,设立“爱心接力”基金,十二五期间募集社会助学资金2000万。目前,社会团体或个人在我校设立了朱敬文奖助学金、荣芝奖助学金、校友爱心接力助学基金等40项,募集总金额达1032万,获奖受助学生5058人次。学校倡议受助学生勇担爱心接力的责任,将来有能力时回馈“爱心接力”基金,回报社会。

  二是“温暖相伴”工程——适时开展雪中送炭。根据季节、学习的特殊时间段、家庭发生突发事故等因素,学校每年组织4项“温暖相伴”行动。“暖春行动”,在春季青黄不接之时,集中为特困学生、家庭发生突发事件学生发放临时困难补助。“暖冬行动”,在冬季寒冷季节到来之前,为特困学生发放保暖鞋、保暖内衣。“暖学行动”,及时为困难学生在期末考试、考研前夕发放营养品。“暖途行动”,在就业和考研复试季为困难毕业生发放求职、考研复试交通补助。

  三是“青春导航”工程——精心培育自强典型。学校评选“十佳自强之星”、“大学生创业之星”和“师大骄子”十佳大学生,选树先进典型。已涌现出中国青年五四奖章获得者吴青山,中国大学生自强之星获得者石秀琴、斯义谱、周琦,中国大学生自强之星提名奖王娟、贺张、周玉平等150多名贫困学子典型。注重发挥典型示范引领作用,组建优秀大学生事迹宣讲团,每年开展覆盖全校新生“青春导航”事迹报告,近三年校院两级开展“青春导航”事迹报告会70余场。

  四是“百村回访”工程——实现家校无缝衔接。每年暑期开展 “百村回访”活动,深入宣传党和国家资助政策,了解家庭经济困难学生经济状况及学生受助后的学习生活情况,加强学校资助与家庭供给的有效衔接。2013年,全校通过实地、电话、信函、座谈等多种方式回访家庭经济困难学生694人,占学校贫困生总数的11.06%,覆盖了各年级、各专业。其中,实地回访深入5省38个县的314个村,实地回访孤儿、单亲等特困学子家庭314个。

  三年来,学校通过“四大工程” 发放资助款共计1085.736万元,受助学生多达人次,大大缓解了贫困学子的经济压力,很好地促进了学生的成长成才。

 
 
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