汽车与环保

汽车工业已成为当今世界最大的一个行业。《财富》杂志最新评出的全球500强中，汽车工业格外引人瞩目：在500强排名中，汽车业占据23席；并且在前10位的排名中，汽车公司占据4席，前1至3名均是汽车公司。汽车出现的历史不过才100多年，但它的发展速度不断加快，而且与我们的生活联系得越来越紧密。汽车在给我们人类提供便捷、省力、省时、自由等优点的同时，也带来了许多问题，其中的环境问题最为突出。每个学生可以了解一下世界汽车的发展史及汽国带来的环境问题，并看看为保护我们周围的环境，我们可以作些什么？

活动1 游戏

为了让每位同学可以从一个较为公正和客观的解度来看待汽车，每位同学可以想象自己是一个访问地球的外星人，到达地球后，每个人者必须发回关于在地球上发现的主要生命形式以及这种生命形式所使用的机器的信息。同学们可以想象一下，作为一个外星人，第一眼看见汽车时，他会怎样描述它的外表和性状？

活动2 了解世界汽车发展概况

学生查阅资料和教师提供阅读资料相结合，便学生了解一些世界汽车发展概况，讨论下列问题：

1．全球有多少辆汽车？

2．全球汽车产量的年增长率是多少？

3．全球排名前5位的汽车公司有哪些？

4．我们所在的城市有哪些跨国汽车公司存在？

5．为什么大型汽车制造公司可以在全球范围内运作经营？

6．为什么在发达国家和发展中国家的资通政策中，汽车的待遇是不同的？

活动3 了解人们对汽车的心理

汽车发展的速度是与国家和个人需求相适应的，汽车的高速发展从一个侧面反映了国家和个人对汽车的大量需求。让学生通过调查，最终了解现代人对汽国所抱有的一些基本看法。

1．为什么有那么多的人渴望汽车？

2．为什么有那么多国家要大力发展汽车工业？

3．在我们的生命中，有哪些方面受汽车的影响最大？

4．哪些工作离不开汽车？

5．没有汽车的人会面临哪些问题？

活动4 调查汽车带来的环境问题

汽车的高速发展会带来一系列的环境问题，让学生查阅资料并结合自己的实际感觉，讨论下列问题。

1．汽车每年消耗世界多少资源？

2．汽车带来哪些大气污染问题？

3．汽车带来哪些水体与土壤污染问题？

4．汽车带来哪些固体废弃物污染问题？

5．汽车带来哪些噪声污染问题？

6．公路建设会带来哪些环境问题？

7．汽车占据了城市多少土地与空间？

8．汽车会给全球带来哪些严重的环境问题？

活动5 填写交通记录表

让学生记录每资乘国情况，了解车程公里数、花费的时间和金钱等，从而选择一种合理的交通方式。

交通记录表

次数

乘车目的

车程公里数

交通工具

所用时间

所用费用

＊交通工具包括自行车、公交车、出租车或家庭汽车等。

活动6 了解汽车尾气排放情况

学生分组到学校附近的马路上作简单调查，或是自己观察记录（必要时可查阅部分资料），或是调查交通警察和司机。

1．上学路上，早晨、中午和傍晚公路上的大气状况有什么不同？

2．校园里和校外马路上的大气状况有何不同？

3．不同交通工具的尾气排放情况有何不同？

4．汽车在不同路面行驶时，尾气排放情况有何不同？

5．十字路口等候能行的车辆与正常行驶汽车的尾气排放情况有何不同？

6．汽车排放的主要污染物是什么？

7．汽车排放的污染物在大气中是如何发生变化的？

活动车7 预测21世纪的环保汽车

教师提供有关清洁能源和目前环保汽车的阅读资料，请同学结合自己的调查情况，开展合理想象，设计一种环保型汽车。

活动8 采取行动

1．请同学考虑，为保护地球环境，我们每个人应如何去做？（如尽可能地多走路、骑自行车或乘公交车；尽可能地在当地购物；呼吁政府控制机动车辆的发展，并改善公交体系等。）

2．请学生整理自己的调查资料、图片及部分同学撰写的《汽车与环保》的文章，举办一次汽车与环保的专题展览，供其他学生和教师参观。