合成洗涤剂         

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  资料  洗涤剂的作用与危害

    合成洗涤剂的产量现在已经超过肥皂产量，我国合成洗涤剂的主要成份是烷基苯硫酸钠，占洗涤剂总产量的90％。合成洗涤剂易溶于水，随着洗衣机的广泛使用，用量越来越大。但是洗涤剂属于表面活性物质，是一种有机物，在光热条件下易氧化分解，大量消耗水中的溶解氧，致使水中的鱼和贝类等生物因缺氧而不能正常生长，甚至死亡。此外，洗涤剂的表面活性作用还会使水中的有毒有机物溶解度增加，废水毒性增强，威胁生物的生存，也会污染地下水质，最终危害人体的健康。

  活动1  认识洗涤剂对小鱼的影响

 活动目的：通过实验，使学生认识洗涤剂对水生生物的毒害作用。

 实验材料：鱼缸2个，小鱼2条，秒表或普通于表2支，金鱼牌洗涤灵若干（其他品牌的液体洗涤剂也可），解剖台一个，解剖刀一把，放大镜一支，玻璃棒一根，100毫升烧杯一个。

 活动方法：

 1．将清水80毫升倒入100毫升烧杯中，再加入洗涤灵5毫升，用玻璃棒搅拌，直到洗涤灵完全溶解为止。

 2．将两个普通大小的鱼缸分别盛入一定量的净水，将一条小鱼分别放进鱼缸内。

 3．把烧杯中洗涤灵溶液倒入其中一个鱼缸中的鱼和净水中的鱼，用秒表测量10分钟内小鱼的呼吸次数，对比两个观察结果。

 4．如果其中含有洗涤灵溶液的鱼缸中小鱼死亡，记录死亡的时间，接着，在解剖台上，分别对两条小鱼进行解剖，观察其鳃部和内脏的变化，对比两条小鱼的解剖结果，得出结论，写出实验报告。

  活动2  洗衣粉废液对植物的影响

 活动目的：认识洗涤剂对植物的危害性。

 活动方法：

 1．将洗衣粉一勺放入大烧杯中，加入水，用玻璃棒搅拌，使其充分溶解。

 2．每天用配制出的洗衣粉溶液50毫升分别浇灌4－5种家养盆栽花卉，观察植物的反映，给予记录，直到被试植物死亡为止。最后将死亡的植物从花盆中取出，观察根、茎、叶或花的性状，记录下来。

 3．准备另一组相同大小的同种花卉，每天用50毫升清水浇灌，观察植物的反应，每天记录生长状况。